〔記者胡清暉／嘉義報導〕師資培育供過於求，學者警告已成「教育大海嘯」！教育部最新統計，今年國小教師甄試錄取率僅一點六％，國中也只有三點九％，嘉義縣有四千多人搶三十個名額，筆試第一名都無法上榜。

雪上加霜的是，即使目前國一逐年減少班級人數「擠出」缺額，但推估到民國一百零四年，全台一年估計還是會超編二千二百名教師。

四千人搶30名額 筆試第一也落榜

教育部已規劃「降低教師資格檢定考試通過率」、「將師資培育提升至研究所層級」、「鼓勵大學的國小教育學程暫停辦理或隔年招生」等多項師培政策重大變革，朝「量減、質精」目標。

曾任嘉義縣教育局長的蘇德祥坦言，嘉義縣今年辦理國小教師甄試，名額三十人，卻有四千多人報名，最後連筆試第一名都沒考上，目前連阿里山鄉的學校幾乎都已是正式教職，偏鄉地區缺額也很有限。

招收師培生以研究生優先

根據教育部「國教精緻發展方案」的規劃，教育部逐年降低國一班級人數，從九十八年每班三十四人，降為一百零二年的每班三十人，表面上可望在六年內提供五千名教師缺額，但實際上，受少子化影響，到一百零四年、一百零五年，推估單年全國教師超編名額分別高達二千二百一十二人、一千九百二十四人。

蘇德祥表示，規劃將現行實習後的筆試由四科平均六十分，改為各科都要六十分，降低通過率。教育部上月底已函文設有師培機構的大專校院，鼓勵招收師培生以研究生優先。