其實我很堅持要等到放榜才寫面試分享!
都上了!哈
面試當天的穿著
地理學系（正取12）
地理系的教授都相當和藹可親，五個教授對一個同學，在會議室進行。
面試時間共20分鐘，前5分鐘自我介紹，教授問答15分鐘。
(教授一直看我自傳，只有一個抬頭看我）
接著教授照順序問問題
1.你喜歡一些景點，看你備審資料的設計理念知道你來過師大不只
一次，你喜歡師大的哪一個景點？
2.你為什麼要選擇這題目來做地理奧林匹亞？
3.你附的地理作品中，「再現府城觀光新風華」是老師要求的報告嗎？
簡述其內容。
4.你家鄉中的農業屬於傳統農業，你們做的奧林匹亞，我們把它定義
為「新農業」，試比較這兩種農業的差異，並說說看傳統農業要如
何才會跟新農業一樣有競爭力？
5.你可以針對你所參加的國科會人文及社會科學營中，那堂空間研究
的課程，針對你知道的部份做一些介紹。
6.你說老師對你影響很大，那你在瀏覽過我們網頁後，發現我們老師
有什麼特色？
7.你的成績不錯，對教育也有興趣，說說看你的教育理想和抱負。
8.今天如果你是一位老師，你會針對哪一方面的教學？
9.用投影機投一張潟湖及外傘頂洲的空照圖，請你觀察並說出你看到
了什麼。
我相信會想申請地理系的一定對地理很有興趣或是對地理教學很
有理想，只要把對地理的熱情全部都表現出來，教授一定會感受的到
。我的學測成績似乎是最低分的，不過還好靠著備審資料跟麵是拉回
來。
教育學系（正取4）
教育學系兩位教授對一位學生，教授很會套話，不過都是針對自傳問
問題，所以還不至於相當難。
共15分鐘，3-5分鐘自我介紹，其餘時間問答。
1.你前前後後來師大幾次，你覺得師大怎樣，有去過台大嗎？政大呢？
椰林大到跟日光大道走起來有什麼不一樣？
2.你說你有再看教育月刊，他們是用哪一個角度紀錄教育，你認同他們
紀錄及報導教育的方式嗎？為什麼？
3.你説説看你對教育的理念？
4.你所謂的品德教育包括哪些層次？
5.說一則最近你說關心的教育時事，並且做一些評論。
6.看你的備審資料知道你在各方面都能表現的非常好，你為什麼還想要
踏進教育領域，教育領域很辛苦。
7.你說你爺爺跟阿姨都是教育者，說說看他們影響你的方式。
8.在這辛苦的領域中，你阿姨是如何保有持續的教學熱情？
9.你備審資料中提到政務官及事務官，你知道要透過什麼管道才能做這些
工作嗎？
10.說說看你自傳的製作理念
教授問話的口氣都帶有種懷疑感，而且越問越細，而且較受惠一直繞著一
個點問，似乎想聽出破綻。
社會教育學系（正取5）
第一節考小論文筆試：
1.媒介化資訊在現今社會有當大的影響力，試分析媒介化資訊所帶來的問題？
媒介化資訊如何促進社會教育？
2.何謂文化？華人文化有什麼特色？如何促進世界文化交流？
就這樣兩題，時間一個小時。
第二節 面試
社會教育系，三個教授對五個學生，時間共三十分鐘，內容包括，自我介紹、
問題問答及當天面試總結。
一.自我介紹—包括個性、對社會教育系的認識，報考動機。（約一分鐘）
二.問題問答：
1.有兩則新聞事件，挑選其中一則並說明他和社會教育的關係：
★最近遇到金融風暴，全球影響很大，說明這和社會教育的關係。
★電視媒體報導，台灣貪污率比中國嚴重，說明這和社會教育的關係。
2.現今有很多社會教育機構，請列舉幾個並說明你的參與歷程。
三.請位自己今天的表現打分數並評評其他同學。
教授人非常和藹，完全沒有緊張感及壓力，不過因為是團體面試，所以我覺得
搶先第一個舉手及回答有好處，我習慣第一個回答，我怕我的答案會被說完。
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